🔵 🎁🛫 CHỮA LÀNH MỐI QUAN HỆ #coach_maria_phương_trần
Có một nhóm
thành viên sinh hoạt với nhau để làm công tác thiện nguyện nhưng giữa họ không
nói sự thật và che đậy bởi lớp mặt nạ của mỗi người. Vậy nên tôi đã yêu cầu họ
tẩy trang loại bỏ hết lớp trang điểm làm đẹp mặt của họ, quần áo của họ, để chỉ
mặc vào một kiểu quần áo chung giống như nhau. Tôi muốn tất cả bọn họ cho phép
họ được tổn thương và mở lòng. Để làm được điều đó, tôi có một trò chơi dành
cho họ và tôi tin chắc rằng họ chưa từng được chơi bao giờ.
Tôi có trong
tay mình những lá bài rất đặc biệt và tôi sẽ sốc chúng lên và phát một cách ngẫu
nhiên cho từng thành viên. Những từ đại diện có trên lá bài đại diện cho điều họ
sẽ phải cảm nhận, trao đổi và hàn gắn về cái cách mà họ đã đối xử với nhau. Ví
dụ như:
1.
Thô lỗ
(Rude)
2.
Thiếu thốn (Needy)
3.
Tức giận
4.
Ganh tỵ
5.
Evil (ma quỉ)
6.
Kiểm soát
7.
Coi thường (Condescending)
8.
Đầu óc hẹp hòi
9.
Lén lút vụng trộm (sneaky)
10.
Buộc tội
11.
Khô khan
12.
Thất vọng
Khi mỗi người
nhận được lá bài của mình, nhiệm vụ của họ là mô tả về người nào đó trong nhóm.
Giờ đây họ sẽ phải ngồi xuống để thương lượng những hành xử mà họ đã đối xử với
nhau.
NTL: Giờ
đây, tất cả các con hãy mở 2 lá bài của mình lên. Đó là 2 lá bài đại diện cho vấn
đề của nhóm trong tay của mỗi các con. Và vấn đề đó tất cả các con đều chịu
trách nhiệm về nó. Được rồi, con có gì nào?
Lan: Con có
2 lá, đó là khô khan và thất vọng
NTL: Tên ai trong
nhóm này gắn liền với 2 lá bài này?
Lan: Khô khan
là Sinh, bởi vì con cảm thấy con không kết nối được với anh ấy, con cảm thấy
khô khan trong mối quan hệ này, bởi con thiếu kỹ năng giao tiếp đặc biệt khi
con cảm thấy mình có lỗi
NTL: Nói ta
nghe, con cảm nhận gì với từ “thất vọng”
Lan: Đó là
Chinh, khi em rời bỏ nhóm, em lại bảo với mọi người là chị nói em phải rời khỏi
nhóm. Nhưng sự thật là chị không nói điều đó và điều đó làm chị bị tổn thương bởi
vì em bỏ đi và em nói dối
NTL: Con cảm
thấy như thế nào về điều đó
Lan: con cảm
thấy bị phản bội, và điều con muốn là em ấy cần nhận biết là em ấy đã nói dối
NTL: và điều
đó khiến con con mất quyền lực kiểm soát ?
Lan: Con
chưa thể bỏ qua cho em ấy về điều đó.
NTL: Điều đó
khiến con bị tổn thương?
Lan: Dạ đúng
NTL: Con có
cảm thấy tức giận không?
Lan: Dạ có
NTL: Tới lượt
con đó Minh. Hai lá bài của con là
gì
Minh : Lén lút vụng trộm và buộc tội
NTL : Ai con dán với danh từ lén lút
Minh : Đó là chị Lan
NTL : Nói theo ta, kinh nghiệm của
con với từ lén lút vụng trộm là với chị Lan
Minh : Đó là khi chị có quyền lực về
kỹ năng công nghệ, chị điều khiển hết mọi người và chị coi thường người khác mà
không còn liên kết với người khác hay giao tiếp với mọi người
Lan : Bộ em không có mã khóa để vào
truy cập công nghệ sao ?
NTL : Cái gì vậy. Khoan đã nào (Lan
và Minh bắt đầu khẩu chiến liên hồi). Excuse me. (tôi đã phải hét lên gần 10 lần
như vậy để can ngăn họ dừng lại và tập trung lắng nghe tôi). Đây là phản hồi.
Và phản hồi mà. Bây giờ để
ta giải thích nguyên tắc và giới hạn cho các con.
Khi
con là người đứng đầu, con phải để cho các thành viên của mình được phản hồi ý
kiến về những trải nghiệm của họ với con. Nếu con không thể nhận lấy những lời
phản hồi của các thành viên trong nhóm thì chiếc thuyền này sẽ bị chìm.
NTL :
Còn con Xuân, con có gì trong tay con?
Xuân: Con có
coi thường và đầu óc hẹp
hòi
NTL: Tên ai
con dán với hai từ này?
Xuân: Con
dán cho chính con cả hai. Con luôn kể cho chồng con về chính con, con không thể tin vào các người
phụ nữ, ngay cả các chị em con ở đây trong căn phòng này
NTL: Lúc này
đây là đúng cái gọi là “coi thường” đây. Với ta, có mặt trong nhóm giữa người phụ nữ với nhau, cùng làm việc
với nhau cho quyền lợi của phụ nữ và rồi cô ấy nói, tôi không tin vào các chị.
Đây đúng là sự coi thường thật sự khi con về nhà kể cho chồng con là người đàn
ông về việc con chẳng tin
các chị phụ nữ này mà con
gọi là chị em. Còn từ “đầu óc hẹp hòi” thì sao?
Xuân: con có
thể lấy lá bài khác không?
NTL: Không,
chỉ được nói với lá bài con có trên tay con. Con biết sao không, khi con không thích điều gì đó, thì
con thay đổi luật.
Xuân: Nhưng chính người lãnh đạo của nhóm
đã dạy chúng con làm điều đó. Vậy có gì sai ở đây?
NTL: con có
đang nhận thức điều con vừa nói không? Con có bao giờ nói với chị ấy về việc chị ấy thay đổi luật
không và điều đó gây ra cho con sự mâu thuẫn và lo lắng.
Xuân: con đã
chưa nói
NTL; vậy giờ con nói với chị ấy đi
thay vì trở nên xấu tính khi làm điều đó
Xuân: Chị
Lan, chị đã thay đổi
nguyên tắc và em không thích điều đó.
NTL: Sao, Lan chỉ ngón tay vào mặt của
Chinh sao?
Lan: Khi chị
nói chuyện với em, chị nhìn vào em mà, sao em lại có thái độ như vậy với chị
NTL: Cái gì,
con vừa làm cái gì. Cấm
con không được làm điều đó trước mặt ta nghe chưa. Con nghe rõ chưa hả? Không
được làm điều đó khi ta đang ở đây, con nghe rõ chưa? Con đang không tôn trọng
người phụ nữ đó. Và khi có mặt ta thì con không được làm điều đó. Bởi vì khi
con làm điều đó với cô ấy là con đang làm đối với ta. Con không tôn trọng ta.
Con không được phép thiếu tôn trọng đối với ta nghe rõ chưa? Con rõ chưa?
Lan: Dạ con
nghe rõ thưa cô
NTL: Cám ơn
con
NTL: Giờ
Lan, con nói ta, sau khi nghe các chị em con nói ra thì con nghĩ sao?
Lan: Con đã không rõ ràng mọi sự cho
đến hôm nay. Con đã không là người tử tế với mọi người cho lắm
NTL: Giờ ta
muốn tất cả các con biết điều này, rất nhiều điều đang đổ lên Lan bởi vì chị ấy là người đưa ra tầm nhìn
cho cả nhóm và Lan là người phải chịu rất nhiều trách nhiệm lên mình nhưng mỗi
người các con là một phần của Lan. Tất cả các con đều là một phần của Lan và
Lan cũng là một phần của mỗi các con. Điều quan trọng là các con cần phải chỉ
ra cho chị ấy biết về điều chị ấy không thể tự nhận ra về chính mình nhưng đó lại
chính là vấn đề của các con mà chị ấy thể hiện ra bên ngoài và sai lầm của các
con là đổ lỗi hết lên đầu Lan mà không phải là lỗi của chính các con.
Gtus Group
#gtus_chương_trình_giáo_dục
#những_thắc_mắc_của_giới_trẻ
#coach_maria_phương_trần
Youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=-_VGZQE5qQY
Blog:
https://gtus-hapiness.blogspot.com/
Facebook:
https://www.facebook.com/thinamphuong.tran
Facebook: https://www.facebook.com/GtusEnglish